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再見~新莊蒙特梭利~

新莊蒙特梭利-別來告我們

網路上不乏一堆推薦這所學校的家長文章,這學校招生簡章令我感到有趣的是~特別將「別來告我們」列入~不知道是不是每個幼兒園都會有呢?

  小米(2足歲)

 

  說真的~從來沒想到過唸個幼兒園是這麼難處理的一件事,小米對有外語的幼兒園一直興致缺缺,但卻又吵著要上學唸書,直到客人朋友提到新莊蒙特梭利可以去看看。

帶小米去了後,沒有負面的情緒反應。原本以為已經可以鬆了一口氣,然而在四個多月的無數的家庭討論後,最後還是決定替小米換個環境。要離開是因為不符合原本小孩開心成長的期待,因此我也盡可能就客觀的角度,提供給還在選擇的幼兒園的朋友們對這學校有另一個角度的了解與參考~^^

 

 


 

♦ 教室配置:網路上有不少推薦這學校硬體的文章,這裡就省略不再歌功頌德這學校有多優的地方。在吸取許多朋友們的經驗後,得到共同的結論就是「愈小的小孩還是應該放在1樓,而不是2樓」,我們實際run過後,也覺得這是真的。

第一是孩子本身的安全感,第二是多少可看出學校教學透明度與否。學校總是會給理由說這是為了訓練小小孩爬樓梯的能力之類等等的,還好的是小米很早就會表達了,也因為如此,我們能夠與他溝通與了解狀況。老師若已是疲於奔命處理班上小孩狀況時,對小米這種有自己想法與需要等待的小孩,可以感受到小米在學校的無聊與不快樂~><

 

♦ 食材:這個學校很特別的地方,就是不會主動提供每天的餐點表(當時給的理由是怕家長會無理取鬧!)。

一般的學校都會在每月月初就會提供這個月的餐點,但小米進去學校後,時不時就有拉肚子,覺得真的太奇怪了,跟老師要了快三個星期的餐點表,最後在跟園長懇談後,老師每天紀綠給我們,幾乎每隔一、二天就有炸物或是黃豆加工食品(豆干是幾乎常出現的、素肉、素肉鬆等等)。小米在家裡的口味也愈吃愈重,最後只能下殺手指令-請老師不要給炸物跟那些加工食品。在學校不免會出現一、二次只能吃白飯配湯跟一碟青菜,但也許是我們要求孩子太嚴格,但我們真的期望他們在年紀尚輕時,可以去品嘗與記憶食物原本的味道,若是可以接受三歲前幼兒吃炸物或加工製品之類的,這點就不會是很大的問題了。或許在反應給老師做為主要離園的報告理由後,未來園所也許會改變做法~︿︿。

大家可以參考看看: 黃瑽寧:吃了這些,智商掉一級

 

♦ 清潔觀念與喝水:蒙特梭利教育強調的是幼兒的自發行為,這學校也執行的蠻徹底的。進學校時前幾次沒準備樂扣盒作用過後的餐具收納,看到的書包真的是慘不忍賭。觀察到這裡的老師比較不會要求與檢查,每天全身都一定會帶便當回來,洗手這件事也是,最後只能睜一隻眼閉一隻眼,要小米去洗完手才能離開學校(最後有點破功,因為小米都會回嘴說在樓上教室洗過了~XD)。

喝水部份,我們只能要求我們帶去的至少要喝光帶回來,不然常常看到多少水去學校,就幾乎同樣的水量帶回來。當然生病在這裡也是很平常的(衛生習慣跟我們對幼兒園的想法真的有段不小的差距,不過就黃蹤寧醫師曾說的,提早被大量病毒攻擊的小孩,未來會比較強點~這真的就看家長自已了)。不過老師的配合度算高,只要有開口要老師幫忙,老師是會做的~這還是值得鼓勵的。

 

♦ 老師們的細心與敏感度:蒙特梭利分為AMI與AMS二個主要系統,新莊蒙特梭利是走AMI系統的。二種系統主要的差異,就所查到的資料,AMS是會特別製造環境來符合教學,如要教小朋友自動撿地上的垃圾,老師會特別製造那樣的環境,而AMI則是一切順其自然。另一部份是入學後才了解,新莊不以老師是否為幼教本科系為主,因此大部份的老師不一定為幼教相關科系,但是多數有AMI的證照。然而,在整個觀察下來,還是可以看得出有無幼教科班背景,在對孩子的敏感度還是會有差異,畢竟蒙特梭利教育方式是幼教中的一部份。

四個多月一百多天,只有聽到三次小米會表達說「上學開心」,但沒見過小米每天期待上學,但以我們對每天生活規律作息的小米的了解,如果學校有趣,表現都會很開心,但老師們較不會告知小米在學校的狀況,反倒是回來後,小米還會表演與表現給我們看,但問了老師,老師也沒發現小米這部份的表現(所以猜想都是看人家做,偷學回來的..真是好小子~)。我們在家試過努力的引導,小米跟老師們卻依然無法建立情感的連結,最後我們只能推論說小米可能剛好遇到跟他比較無緣的老師吧…… ><

 

♦ 週五野餐:小小孩野餐。我一直是覺得困惑,感覺真的是累死家長的(連我這麼彈性上班的人都覺得累了~),尤其實際參加過一、二次。看到老師們各個幾乎疲於奔命在處理每個小小孩父母準備的餐點。我最怕的就是速食家長,很忙碌只好替孩子準備速食餐點(如麥當當、市售飲料等等)。

這個野餐分享真的困難度不小,當然內心也會去質疑它的必要性,因為小小孩的食物很難分享。小米回來後就會問那個小朋友吃的是什麼?他可以吃嗎?光解釋為什麼我們不給他吃就傷了我超多腦細胞的。有一段時間,乾脆就不讓小米去了,但同儕的力量還是比他老爸的魅力大,最後只好找替代品,如嬰兒餅乾之類的,讓他可以看到別的小朋友吃垃圾食物時,不會心生羡慕,這也是讓我不得不重新思考學校的用意。google了一堆資料,是沒看到這種方式會幫助到這個年紀的孩子達到分享的效果。

 

♦ 聯絡本:這個不曉得是不是個人認知的問題,我一直認為聯絡本是親師溝通的工具,但老師們的反饋都是聯絡本是要給園長看的。好幾次根本只是簽個名,連內容都沒看就得讓老師拿去交差了。觀察了一段時間後,發覺在老師們的想法裡,園長最大,加上有次真的受不了想要走進去跟園長聊聊,但被以開會理由擋了下來。索性後來,老師拿聯絡本來時,直接就簽名做無言的抗議(唉,怎麼行為跟小孩子一樣咧!),但似乎老師完全沒感覺,我只好自我解嘲說:園長才是老師們的老闆,每月我只要準時交錢,小孩沒出大事就好的阿Q想法~!

 

定期約談:這個是讓媽媽投下反對票的關鍵。「小米發展很好~」….為了這句話,維媽特別提早下班。蒙特梭利的特色定期會跟家長訪談,但若是沒什麼其它的重大問題,似乎有點小題大作叫家長特別來聽老師說這句話與簽名~

我相信學校有這樣的制度是好的,但若流於一般形式時,會覺得不用浪費彼此的時間,有可能是我們會花較多時間在與孩子的相處,所以才會覺得定期約談如果只為了應付老師,沒有太大的意義吧!

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  北高雄有很多標榜蒙特梭利教學的幼兒園,但值得嘉許的是,新莊蒙特梭利還是做的較多的,園長很有自己的想法跟主見,可以看到大多數老師與家長好像都還蠻怕這個威嚴的園長的。這個有好有壞,就見人見智。

  學費與註冊費平均每月15000元不算便宜,雖然學費感覺跟食材的付出不成正比(費用若都在教具的話,南高雄的創世紀價格真的就低了許多><),但學校可商量的彈性很大(應該是蒙式比較強調個體發展與操作的關係吧,例如可以唸半天,只是要繳整天的錢)。

  若是家長們比較難花時間給孩子們多元的刺激或是不曉得怎麼選擇如何較好的方式教養孩子,新莊蒙特梭利所重視的敏感期與規律性的生活紀律確有它的可取之處,尤其若是能在家裡也同樣配合的話,應該會發覺孩子的進步很大(變懂事很多,我想這應該是許多家長拼命送來的原因之一吧?!),但對本來生活就很規律、父母有做足陪伴的小孩來說,就是放個安心的環境,讓孩子快樂成長,在這裡小米每天最開心的事情倒是去外面看母雞散步和餵魚(這也是不少網友們會分享著這學校硬體設備的優點之一)

  最後,還是要感謝新莊蒙特梭利,讓我能夠對蒙特梭利的教育有更深一層的體認(好像對大人的幫助比較大點,哈~)。本來之前都一知半解為什麼小米很多理性的行為與快速的學習是怎麼產生的,原來其實都是因為長期規律生活作息,配合足夠睡眠與父母陪伴玩耍,也因為小米的乖巧與天兵般的想法,才有希希弟弟的到來~

  套句維媽說的,若是第一個是磨娘精的話,怎麼可能還想再生呢?這也是我每天忙碌生活的小確幸囉~︿︿

 


2017/8/14 new update

    近來剛好有也在新莊蒙特梭利就讀的客戶朋友,一聊後知道原來在我們之後,園所同樣在不少家長不斷的要求下,幼幼班已搬到一樓,且餐點表也每週提供了;ForBie原以為只是自己在這裡發發牢騷,不期待能有多大的改變,也曾經一度想要將此篇文章下架的念想,最後還是把它給留下來了,只單純希望讓同樣對孩子用心的朋友,有不同的參考角度,因此聽到這樣的改變遠比ForBie的預期快上好多;然而,我們也應以同樣的態度,讓願意聽到聲音做出改變的園所,不吝嗇給予掌聲與鼓勵,這也才是我們對教育的初衷;因此,若是在北高雄的朋友們,或許新莊蒙特梭利您也不妨去參訪看看,畢竟能夠真正落實蒙式理念的學校,很值得去了解看看的哦!

 

Comment (12)

  • tinayan71 - 2016-01-26

    請問您後來選則那間學校?

  • 白宜芝 - 2015-12-14

    小米媽咪,請問您後來選則那間學校?

  • janniferliao@gmail.com - 2015-09-26

    請問~小米之後去念什麼學校?我家小孩也在為適應學校傷腦筋??謝謝。

  • cherry270 - 2015-09-22

    請問媽咪你後來換去哪一間?我也想參考看看給孩子選擇,謝謝

  • Evelyn - 2015-08-05

    請問小米媽咪後來讓小米念哪間學校,我本來已經決定要讓小孩念新莊蒙特梭利,看了你的文章後我猶豫了,我找學校找的好累,很希望能得到你的解答,謝謝妳!

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